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“中職貧困生扶困機制研究”市級課題開(kāi)題

發(fā)布者:admin 發(fā)布時(shí)間:2006-12-04 00:00 閱讀:
“中職貧困生扶困機制研究”市級課題開(kāi)題

 

由黃許職中承擔的德陽(yáng)市教育科研立項課題“中職貧困生扶困機制研究”在黃許職中報告廳開(kāi)題。

 

課題研究的目的:中職貧困生扶困機制研究開(kāi)題報告
     在認真分析和研究貧困生問(wèn)題的基礎之上,更新觀(guān)念,著(zhù)眼于社會(huì )發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的長(cháng)遠利益,探索教育扶困的管理體系、保障體系、運動(dòng)機制和評價(jià)體系等問(wèn)題,形成一套良性動(dòng)作的長(cháng)效扶困機制。使之能夠有效利用各種社會(huì )扶貧資源和教育資源,做到幫扶和教育相結合、物質(zhì)救助與精神鼓勵相結合,從而引導貧困生不僅從經(jīng)濟上,而且從思想上和精神上脫困。

課題研究的對象

本研究主要針對本校中職學(xué)歷教育貧困學(xué)生開(kāi)展研究活動(dòng)。

課題研究的主要內容

本課題圍繞研究任務(wù)及目標,共分成以下個(gè)子課題

1.        中職貧困生扶困機制的理論支持研究

2.        貧困生的心理健康教育研究

3.        中職貧困生的行為習慣研究

4.        在職貧困生的學(xué)習指導研究

5.        分配生群體的內部管理機制研究

課題研究的組織與管理

1.      課題負責人:肖貽光

2.      課題領(lǐng)導小組:

(1) 主要職責:將具體工作與研究相結合,組織落實(shí)各項研究工作任務(wù),根據課題研究的實(shí)際,組織進(jìn)行教改實(shí)驗等。

(2) 人員構成

組 長(cháng):肖貽光

副組長(cháng):汪朝金(負責日常事務(wù)的協(xié)調工作) 劉志富 張黃劍 

成 員:劉福江 黃民生 周章洪 黃安勇  周久華 尹尚斌

    雷建坤 周 江 田育輝 楊小平  顧富全 黃安貴

3.      課題研究小組

(1) 主要職責:主要負責課題研究計劃、總結、資料收集整理、分析、方案措施的提出和信息反饋等。

(2) 人員構成:

     組 長(cháng):汪朝金

     副組長(cháng):黃安勇 周章洪 黃民生

     成 員:周久華 楊炳興 黃安勇 陳天潤 周章洪 黃民生 李本華 

         羅綿松 羅自強 張安貴 羅剛承

(3) 子課題人員組成:教師根據自己的情況,向子課題負責人申請同意后,可參與到課題的研究活動(dòng)。

4.學(xué)術(shù)秘書(shū):周久華

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